LEKCJE: 06.04.2020.

Dzień dobry ! 

Witam wszystkich po weekendzie! 

Mam nadzieję, że wszyscy wypoczęci i gotowi do zajęć ?

Na początek jednak spójrzcie na Wasze piękne kartki, podziękowania. Wszystkie są przepiękne, starannie wykonane i na pewno stworzone od serca. Naprawdę SUPER POMYSŁY I SUPER WYKONANIE ! BRAWO DLA WSZYSTKICH !! J

Dzisiejsze zajęcia rozpoczniemy od rebusu, którego rozwiązaniem będzie tematem dzisiejszej lekcji. Hasło zapiszcie w zeszycie do języka polskiego pod dzisiejszą datą.

Świetnie poradziliście sobie z rebusem !

A teraz bliżej poznamy sylwetkę królowej Jadwigi. Posłuchajcie nagrania i śledźcie poniższy tekst.

Po wysłuchaniu tekstu udzielcie ustnych odpowiedzi:

- Czyją córką była Jadwiga ?

- Jakiego była pochodzenia ?

- Ile miała lat, gdy została koronowana na króla Polski ?

- Jakie dobre cechy miała Jadwiga ?

- Czym się interesowała ?

- Co zrobiła dla Akademii Krakowskiej ?

- Gdzie została pochowana ?

- Dlaczego została świętą ?

Po analizie tekstu zapisz w zeszycie (pod rebusem)

„Cechy dobrego władcy”.

Nawiąż do tekstu „Jadwiga- kobieta król”. Możesz również podać własne propozycje.

Teraz zerknijcie na poniższą kartę pracy. Kto ma możliwość wydrukowania karty pracy to rozwiązanie robi bezpośrednio na niej i wkleja do zeszytu, zaś osoby, które nie mogą wydrukować – wpisują tylko hasło do zeszytu. Przeczytajcie uważnie zdania, a następnie wybierzcie literę wskazaną przez liczbę w koronie. Litery te utworzą hasło.

Pora na krótką przerwę. Zapraszam do wspólnej zabawy.

Czas na drugą część zadania.

Przypomnijmy co to były wyrazy bliskoznaczne ?

To wyrazy, których znaczenie jest zbliżone do znaczenia innych słów lub z nimi identyczne.

Przykład: SAMOCHÓD- auto, fura, bryka, pojazd

Waszym zadaniem jest dobranie i zapisanie po trzy wyrazy bliskoznaczne, tak jak pokazane jest to w przykładzie. Jeśli jest możliwość druku to łączycie wyrazy i wklejacie do zeszytu kartę pracy. Jeśli nie- zapisuje pary wyrazów tak jak poniżej w zeszycie:

Sprawiedliwy- uczciwy- prawy

Teraz poćwicz czytanie !

Przeczytaj samodzielnie komiks „Stopka królowej Jadwigi”.

Po przeczytaniu zastanów się nad kolejnością wydarzeń.

Gdy już uda Ci się ponumerować zdania od 1- 6 zgodnie z kolejnością wydarzeń to przekształć uporządkowane zdania w równoważniki i zapisz je w zeszycie.

Poniżej przypominam, jak przekształcaliśmy takie zdania:

1.Jadwiga odwiedziła plac budowy

  Odwiedzenie placu budowy przez Jadwigę.

W zeszycie zapisuje jedynie tę zmienioną formę zdania.

Praca Domowa:

Nauczę się czytać poniższego tekstu. Nagranie prześlę do końca tygodnia.

Zaczynamy lekcję wychowania fizycznego. Ćwiczenia z liną.

Przygotujcie strój i linę- można ją zastąpić gumą do skakania, skakanką, taśmą itp.

Po ćwiczeniach zróbcie sobie 15 minutową przerwę. Napicie się wody, odpocznijcie, poleżcie, zregenerujcie się.

Ostatnia lekcje to matematyka.

Dziś powtórki z mnożenia. Jeśli przydatny był dla Was sposób mnożenia za pomocą palców to śmiało z niego korzystajcie !

Zapiszcie w zeszycie do matematyki

W domu                      06.04.2020.

Temat: Tabliczka mnożenia.

Drukujemy- albo przerysowujemy grafy do zeszytu.

W ćwiczeniach wykonajcie zadanie 1, 2, 3 ze strony 52.

To wszystko na dziś !

Do jutra !:)