LEKCJE 23.03.2020

Dzień dobry w Poniedziałek ! J

Co u Was słychać ? Mam nadzieję, że wszystko dobrze i że jesteście wypoczęci po weekendzie i gotowi do pracy w nowym tygodniu. Chciałam Was pochwalić za te piękne prace plastyczne „Krok po kroku”. Naprawdę jestem pod wrażeniem ! W tym tygodniu czekają nas kolejne zabawy, zadania i ciekawe prace J

Zaczynajmy !!

21 marca rozpoczęła się kalendarzowa wiosna. Ostatnimi czasy, gdy jeszcze mogliśmy normalnie chodzić do szkoły mówiliśmy na lekcji przyrody o zwiastunach wiosny. Oglądaliśmy film. Przypomnijmy sobie go jeszcze raz abyśmy mogli utrwalić najważniejsze zagadnienia.

Skoro już odświeżyliśmy sobie pamięć to kliknijcie w poniższy link i sprawdźcie ile zapamiętaliście informacji. Rozpoczynamy QUIZ.

https://wordwall.net/pl/resource/973214/ile-wiesz-o-wio%C5%9Bnie     (Kliknij na link)

A teraz proszę Was abyście przygotowali zeszyt do edukacji polonistycznej oraz piórnik. Na środku zapiszcie W domu i dzisiejszą datę 23.03.2020.

Temat: Rozsypanki wyrazowe o wiośnie.

Poniżej wklejam link do ćwiczenia- rozsypanki wyrazowe. Waszym zadaniem będzie najpierw ułożyć zdanie z rozsypanki wyrazowej na komputerze (poprzestawiać odpowiednio wyrazy), a następnie przepisać ułożone zdania do zeszytu. Przypomnijmy sobie, że zdanie rozpoczynamy wielką literą, a kończymy kropką. Powodzenia !

https://wordwall.net/pl/resource/901930/rozsypanki-wyrazowe-klasa-2-wiosna      (Kliknij na link)

Proponuję teraz krótką przerwę. Napijcie się „łyka” wody i trochę poruszamy się w rytm muzyki. Zapraszam wszystkich do tańca ! J  Również zaproście rodziców oraz rodzeństwo J Zaczynamy !

Mam nadzieję, że wszyscy wytrzymali tempo i dotrwali do końca ?:)

Zapraszam Was teraz do  edukacji matematycznej. Przygotujcie zeszyt i piórnik.

Dzisiaj poćwiczymy umiejętność dodawania i odejmowania w zakresie 100. Poniższą kartę można wydrukować lub przerysować do zeszytu. Wpiszcie w kratki brakujące liczby. Do dzieła ! Nie zapomnijcie napisać  na środku W domu oraz dzisiejszą datę.

Po tak intensywnym liczeniu zróbcie sobie 10 minutową przerwę. W międzyczasie przygotujcie kartkę oraz ołówek, kredki, mazaki, kostkę do gry.

Na białej kartce zróbcie taką planszę, odrysowując własną rękę i dzieląc kartkę liniami. Użyjcie czarnego flamastra. Zwróćcie uwagę na malutkie cyferki, są potrzebne - napiszcie je lekko ołówkiem. Uwaga! Tej karty nie można drukować, każdy ma ją wykonać własnoręcznie.

Uwaga! Gdy macie już gotową dłoń z liniami i cyframi przystępujemy do zabawy.

Rzucacie kostką i pole nr 1 (ta mała cyferka) ozdabiacie wzorem zgodnym z kartą i wyrzuconymi oczkami. Tak postępujecie z kolejnymi polami, za każdym razem rzucając kostką, aby dowiedzieć się, jakiego wzoru użyć do ozdabiania danego pola. Pracę wykonujecie cienkopisami, długopisami, kredkami lub ołówkiem  - można używać różnych kolorów lub jednego, decyzja należy do Was. Pole nr 9, czyli rękę, ozdabiacie według własnego pomysłu. Pracujcie powoli, starannie odtwarzając wylosowany wzór.

Oto karta wzorów:

Jestem ogromnie ciekawa Waszych efektów końcowych! Gdy praca będzie gotowa to poproście rodziców by w wolnej chwili zrobili zdjęcie Waszej pracy i wysłali ją na naszą grupę klasową na Messengera.

Na jutro proszę przygotujcie: rolkę po papierze toaletowym, zeszyt papierów kolorowych (wycinanki), nożyczki, klej, ołówek, linijkę, czarną kredkę lub cienki czarny mazak. Gdyby jednak okazało się, że czegoś Wam brakuje z wymienionych rzeczy to absolutnie się tym nie przejmujcie. W takiej sytuacji wystarczy biała kartka i kredki.

Na dziś to już koniec ! Życzę Wam dobrego dnia i czekam na Wasze prace ! J

Do jutra !! J